Uma das características da sociedade contemporânea é o uso crescente das novas tecnologias, nos mais variados setores. Na educação, a utilização dessas tecnologias tem sido cada vez mais frequente, tendo em vista que os recursos tecnológicos auxiliam o desenvolvimento educacional e criam novos meios de qualificação. O crescimento da oferta de cursos na modalidade de ensino à distância é uma prova do auxílio que as novas tecnologias dão ao processo de capacitação.

Cursos se caracterização por poucas aulas presenciais, apenas para a resolução de dúvidas dos estudantes Foto:Rafael Ohana/CB/D.A Press

Dados do Anuário Brasileiro Estatístico de Educação Aberta e a Distância, publicado pela Associação Brasileira de Educação a Distância e pelo Instituto Monitor, revelam que, nos últimos seis anos, houve um aumento superior a 200% no número de alunos matriculados em cursos a distância em instituições regulamentadas pelo Ministério da Educação. Os estudantes passaram de 300 mil para 970 mil. Já a quantidade de entidades credenciadas ou com cursos autorizados pelo MEC aumentou cerca de 50%, passando de 166 para 255.

Em Campina Grande, várias instituições de ensino oferecem cursos em EAD, a exemplo da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), Senai, Senac, Furne, entre outras. São graduações, pós-graduações, cursos técnicos e profissionalizantes nas mais diversas áreas do conhecimento. De acordo com os alunos de EAD, a grande vantagem de ingressar em um curso dessa modalidade é a possibilidade de encaixar, com maior flexibilidade, os estudos com as demais atividades que se tem.

Amélia Dantas, 28 anos, terminou a faculdade de Administração no ano de 2006. De lá para cá, por três vezes tentou iniciar uma pós-graduação na área, mas desistiu, porque não conseguia conciliar o horário das aulas com o trabalho de gerente em uma loja de eletrodomésticos da cidade. Este ano, ela ingressou em um curso de especialização à distância em Gestão Comercial e conta que se não fosse essa modalidade de ensino não teria condições de melhorar sua qualificação.

"No curso presencial, era simplesmente impossível trabalhar e estudar. Na EAD, essa fórmula tem resultado, porque posso fazer os meus próprios horários de estudo e, assim, minha atividade profissional não atrapalha meu estudo e vice versa. Não deixa de ser cansativo, porque chego em casa, depois de um dia inteiro de trabalho, e ainda vou estudar, mas é compatível e isso é muito bom, afinal, ao término do curso, receberei meu diploma e poderei galgar oportunidades melhores no mercado de trabalho", explica Amélia.

Receio

Antes de ingressar na EAD, a gerente tinha receio da qualidade do curso. "Eu não acreditava na seriedade de um curso onde a gente não tem o contato diário e cara a cara com o professor. No entanto, quando me informei a respeito e resolvi iniciar os estudos à distância, vi que, na verdade, a qualidade do ensino não é comprometida e a metodologia é bastante eficiente. O aprendizado é, realmente, significativo", ressalta.

A cisma de Amélia era a mesma que muitas pessoas têm por não conhecerem bem o funcionamento dessa modalidade educacional. O educador Clóvis Santos destaca que a educação a distância contribui para a ampliação da escolaridade e para a formação de profissionais aptos para atuarem no mercado de trabalho e não deve ser vista como um tipo de educação marginalizada. "Na verdade, ela atende uma demanda educacional que, até então, era desassistida e ficava sem alternativas viáveis para se qualificar", explica.

Ele enfatiza que a EAD não deixa o aluno "solto", como muitos pensam. "Há um suporte imenso para o alunado. Tutores ficam à disposição nos polos de apoio. Este tutor tira dúvidas, orienta turmas e aplica provas, porque também há a parte presencial do curso. Os alunos da modalidade EAD assistem aulas uma vez por semana, no polo de apoio presencial, transmitidas ao vivo, via satélite, com possibilidade de interação, em tempo real com o professor", conclui Clóvis.

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